Nöbetçi Eczaneler
Yapay zeka robotu Hacı Abi, Balıkesir’in Marmara ilçesinde eğitim veren Saraylar Anadolu İmam Hatip Lisesi bünyesindeki İmam Hatip Ortaokulları tarafından geliştirildi. Robot, öğrencilerin yeni arkadaşı olarak programlara ve okul etkinliklerine katıldı.
Hacı Abi’nin beyaz örgülü takkesi ve ekranında parlayan gözleri, etkinlikte ilgi odağı oldu. Çocuklarla şakalaşan robot, sorulara anlaşılır cevaplar veriyor ve öğrencileri isimleriyle tanıyor.
Hacı Abi öğrencilerin arkadaşı oldu
İmam Hatip Ortaokulları’nın 75. yıl dönümü programında sahne alan Hacı Abi, okulun adeta maskotu haline geldi. Robot; öğrenciler, öğretmenler, okul yöneticileri ve Balıkesir ilçe eğitim müdürlüğü temsilcileri tarafından ilgiyle karşılandı.
75. yıl programında robot
Dönüm programı Kur’an-ı Kerim tilaveti ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başladı. Öğretmen Mustafa Dak günün anlamı üzerine konuştu. Ardından şiirler okundu, tanıtım filmi izlendi ve öğrenciler okul manifestosunu sundu.
Programın en dikkat çekici bölümlerinden biri, Hacı Abi’nin okulu tanıtmasıydı. Robot, Marmara İlçe Millî Eğitim Müdürü Mert Salim Doğan’a kısa bir brifing verdi. Masaüstü robot, Türkçe konuşan ve eğitim süreçlerine yönelik tasarlanmış özellikleriyle dikkat çekti.
Yapay zeka robotu atölyede geliştirildi
Hacı Abi, okulun Teknoloji Atölyesi’nde Matematik Öğretmeni Ömer Sağır ile çocukların birlikte çalışmasıyla geliştirildi. Robotun tasarım ve yazılım sürecinde öğrenciler aktif rol aldı. Bu çalışma, robotik eğitim ile yapay zeka teknolojilerinin okul ortamında birlikte kullanılmasına örnek oluşturdu.
Robotun temel özelliklerinden biri, kendisine seslenildiğinde uyanabilmesi. Hacı Abi adıyla çağrıldığında yanıt veren robot, öğrencilerin sorularını cevaplıyor ve onları isimleriyle tanıyor. Çocuklara karşı samimi bir iletişim tarzı benimseyen sistem, günlük konuşmaları da algılayabiliyor.
Çocuklarla gülüren sohbetler
Okul çalışmaları sırasında öğrenciler, Hacı Abi ile verimli zaman geçiriyor. Çocukların yaptığı şakaları algılayan robot, karşılık verdiği cevapları çocukların anlayabileceği şekilde düzenliyor. Böylece yapay zeka robotu, yalnızca bir tanıtım aracı değil, günlük okul yaşamının da parçası oluyor.
Öğrencilerin geliştirdiği teknoloji
Hacı Abi projesi, öğrencilerin teknik bilgi kazanmasının yanı sıra tasarım, problem çözme ve birlikte çalışma becerilerini de destekliyor. Robotun geliştirilme süreci, yapay zeka robotu teknolojisinin eğitim alanında nasıl uygulanabileceğini gösterdi.
Balıkesir’de ortaya çıkan masaüstü yapay zeka robotu Hacı Abi, İmam Hatip Ortaokulları’nın 75. yıl dönümünün en dikkat çekici buluşlarından biri oldu. Öğrenci ve öğretmenlerin ortak çalışmasıyla hazırlanan robot, eğitimde teknoloji kullanımına somut bir örnek sundu.
İlgili içerik etiketleri
Kaynak: İHA