Program Akreditasyonu Çalıştayı BAÜN’de Gerçekleştirildi

Balıkesir Üniversitesi, yükseköğretimde kalite standartlarının yükseltilmesi hedefiyle önemli bir adım daha attı. Kalite Koordinatörlüğü tarafından organize edilen “Program Akreditasyonu İyileştirme Çalıştayı-2”, Atatürk Kongre ve Kültür Merkezi’nde gerçekleştirildi.

Akreditasyon Süreçlerinde Kapsamlı İstişare

Akademik birimlerin temsilcileri ve kalite kurullarının yoğun katılımıyla düzenlenen çalıştayda, fakülte ve yüksekokulların akreditasyon süreçlerinde edindiği saha deneyimleri bütüncül bir yaklaşımla değerlendirildi. Mevcut idari ve akademik uygulamaların çağın gereksinimlerine göre geliştirilmesi ve birimler arasındaki kurumsal bağların kuvvetlendirilmesi amacıyla geniş kapsamlı istişareler yürütüldü.

İki Ana Oturumda Verimli Geçen Çalıştay

Etkinlik, kurumsal vizyona uygun olarak iki ana oturum halinde organize edildi. İlk oturumda; akademik programların akreditasyon hazırlık safhalarında karşı karşıya kaldığı güncel durum senaryoları, ivedilikle iyileştirilmesi gereken alanlar ve ulusal değerlendirme ölçütleri detaylı parametrelerle ele alındı.

İkinci oturumda ise akreditasyon belgesi almış ya da başvuru aşamasında olan birimlerin saha uygulama deneyimleri paylaşıldı. Bu bölümde, kampüs geneline yayılması hedeflenen örnek akademik uygulamalar ve karşılaşılan sistemsel sorunlara yönelik çözüm önerileri üzerinde interaktif fikir alışverişi sağlandı.

Sürekli İyileştirme Kültürü Kurumsallaşıyor

Balıkesir Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Murat Doğdubay, Akreditasyon Komisyonu Başkanı Prof. Dr. Aylin Er ve Akreditasyon Komisyonu Başkan Yardımcısı Doç. Dr. Hülya Yurteri Türkmen’in gerçekleştirdiği açılış konuşmaları çalıştayın genel çerçevesini belirledi.

Çalıştay raporlarında öne çıkan öncelikli maddeler şunlar oldu:

• PUKÖ döngüsüne dayalı sürekli iyileştirme kültürünün tüm alt birimlere yaygınlaştırılması
• Öğrencilere kazandırılan program çıktıları ile genel kalite süreçleri arasındaki korelasyonun güçlendirilmesi
• Akreditasyon denetimlerinde ortak bir kurumsal dil ve yaklaşım modelinin geliştirilmesi

Ulusal Akreditasyon Stratejileri Belirlendi

Kalite, Ar-Ge ve akreditasyon süreçlerinden sorumlu yöneticilerin sunumlarıyla şekillenen çalıştay, yükseköğretim ekosisteminde tescillenebilir başarı modelleri oluşturulmasına katkı sağladı. Akademik personelin ve birim kalite elçilerinin aktif katkılarıyla son derece verimli geçen etkinlik, kapanış değerlendirmelerinin ardından kurumsal aile fotoğrafı çekilmesiyle sona erdi.